
PUBLICATIONS
PHI offre des publications créées à PHI et en co-production, ainsi que des monographies et brochures, en complément aux expositions que nous avons eu le privilège de présenter. Nous nous sommes également associés avec des institutions similaires à la nôtre, des maisons d’édition et des artistes pour créer des imprimés et des éditions limitées.
Pour acheter un article, contactez-nous par courriel à [email protected] ou par téléphone au 514 225-0525. Tous les titres sont disponibles chez PHI pour achat sur place au 465, rue Saint-Jean et peuvent être achetés à distance et expédiés.
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Nos écrits
L’approche pédagogique novatrice de notre département de l’éducation a été le sujet de plusieurs contributions à des revues scientifiques. Pour lire nos réflexions sur ce sujet, consultez les articles suivants:
• Experimenting Interpretation: Methods for Developing and Guiding a “Vibrant Visit” (Journal of Museum Education, volume 46, numéro 3, 2 septembre 2021)
• Les concepts en mouvement: une méthode basée sur la poésie pour la visite de groupe dans l’exposition d’art contemporain (Revue canadienne d’éducation artistique, 11 décembre 2021)
• Nada Act 1: une architecture à cordes (Revue canadienne d’éducation artistique, 11 décembre 2021)
• Embodied Dialogue: Group Learning and Collaboration at DHC/ART Foundation for Contemporary Art (Muséologies, volume 9, numéro 1, 2018)